1
TIPURI DE ABORDARI ALE
PSIHICULUI: ,,PLANA”;
SRUCTURAL
DINAMICA; SISTEMICA; SINERGETICA
1.
Abordarea ,,plana”, ,,orizontala” a psihicului
Asociationismul
clasic
·
Psihologia asociationista si cea rationalista divizau psihicul in
functii sau facultati elementare si ireductibile unele la altele.
®porneşte de la ideea existenţei unor „particule
elementare”, a unor atomi care, prin asociere, generează întreaga viaţă
psihică
a individului.
-originea acestei idei se
află în
filosofia lui Aristotel şi mai ales în empirismul şi senzualismul unor
filosofi
englezi şi francezi
Viata psihica a
individului era
conceputa ca o asociere sau concomitenta a unor capacitati, procese sau
functii
psihice cum ar fi atentia, memoria, afectivitatea, inteligenta, vointa,
gandirea, etc.
THOMAS HOBBES recurgea la descompunerea ansamblului, a
ceea ce era unitar si integral in atomii sai constitutivi, in particule
elementare (societatea era redusa la indivizi, la suma lor; psihicul la
miscari, la succesiunea si combinarea lor).
Descoperirea asociatiilor
de catre
JOHN LOCKE, clasificarea lor de DAVID HUME, evidentierea substratului
lor
fiziologic de catre DAVID HARTLEY au permis nu doar elaborarea si
consolidarea
conceptiei asociationiste asupra psihicului, ci si generalizarea ei.
-David Hartley, primul
părinte al
asociaţionismului, a recunoscut asociaţia ca fiind un mare principiu al
vieţii
mintale, iar repetiţia-principiul fundamental al tuturor asociaţiilor
(o
senzaţie asociată cu altele de suficiente ori, capătă o putere asupra
ideilor
corespondente a.î. dacă o singură senzaţie este impresionată, ea va fi
capabilă
să readucă în spirit celelalte idei)
-James Mill, al doilea
părinte al
asociaţionismului, porneşte de la ideea senzaţiei ca singurul element
primordial şi a asociaţiei cs singurul principiu de organizare a vieţii
psihice
®
întreaga bogăţie a vieţii psihice provine din gruparea senzaţiilor şi a
copiilor lor, care sunt ideile, în nenumărate combinaţii prin
intermediul
mecanismului asociaţiilor
® când
două sau mai multe idei au fost repetate împreună şi asociaţia lor a
devenit
strânsă, ele nu mai pot fi deosebite una de alta
-
în această asociaţie inseparabilă Mill găseşte explicaţia unor fenomene
psihice
mai complexe: sentimentul de prietenie, estetic etc.
-John Stuart Mill are cea
mai mare
contribuţie la extinderea asociaţionismului: postulează principiul
asociaţiei
ca fundament al explicaţiei psihologice
® prin
intermediul legilor asociaţiei complexul poate fi explicat prin simplu,
superiorul prin inferior
® viaţa
psihică a individului este conştientă, stările psihice nu există decât
în şi
prin Cs
-Al. Bain adaugă
asociaţiile
constructive = prin intermediul lor pot fi formate combinaţii sau
agregate noi
JAMES MILL a extins
princiile
asociatiilor la domeniul actiunii.
Predomina viziunea de tip
mozaic
asupra vietii psihice a individului, piezandu-se din vedere organizarea
sa
interna.
O asemenea viziune
atomista, bazata
pe decupajul artificial al functiilor psihice si mai ales pe
amalgamarea lor nu
putea sa nu-si manifeste slabiciunile teoretice si mai ales
inaplicabilitatea
in anumite domenii particulare ale psihologiei, cum ar fi psihologia
medicala.
D.p.d.v. teoretic
asociationismul
promova o viziune simplista asupra vietii psihice aplicabila cel mult
fenomenelor psihice simple (memorie, deprinderi) dar nu si celor
complexe care
ramaneau inexplicabile.
Apoi, considerarea
fenomenelor
psihice ca nefiind distincte sub raport calitativ intre ele, ci cel
mult
cantitativ (mai multe senzatii genereaza o perceptie) facea ca
asociationismul
sa esueze in explicarea altor stari ale psihicului decat cele normale.
Variante
de asociaţionism renovate
Le Ny atrage atentia ca
toate
teoriile psihologice au facut apel la notiunea de asociatie, ceea ce nu
inseamna ca ele pot fi calificate ca asociationiste.
Diversele tipuri de
asociaţionism au
în comun faptul că asociaţia este considerată centrală şi susceptibilă
să
explice singură un număr mare de fenomene psihice
-este însă importantă şi
natura
elementelor care se asociază, contează condiţiile în care se produc
asociaţiile, efectele lor
-behaviorismul
preia noţiunea
de asociaţie: asocierea dintre stimul şi reacţie se realizează în
principal
prin învăţare
-Jung ® „testul
de asociaţii verbale”
-psihologia clinică
şi psihanaliza
utilizează asociaţiile libere ca modalităţi esenţiale de investigare
-teoriile
neo-asociaţioniste-
dezvoltate mai ales în Y cognitivă cu scopul
explicării
memoriei
®introduc asociaţia contextuală = leagă între ele
reprezentările aflate în memoria individului, recurgând la un
intermediar
-conexionismul,
datorat lui
Thorndyke, postulează asocierea stimului cu reacţia în condiţiile unui
proces
de învăţare bazat pe recompensare (legea efectului) sau pe încercări şi
erori
(legea exerciţiului)
-neo-conexionismul
se referă la teorii şi tehnici care vizează
stimularea proceselor psihice prin
1
referinţă la modele
Principiile
abordării plane a
psihicului
1.
p. divizării psihicului în
elementele
lui componente, ireductibile unele la altele
2.
p. identificării
„ultimului” element
= elementul fundamental care stă la baza construirii întregului psihic
3.
p. agregării şi asocierii
atomilor
mintali
4.
p. repetării asociaţiilor Ţ
asociaţiile capătă forţă, se menţin şi reproduc cu uşurinţă
5.
p. indisociabilităţii
asociaţiilor
(explică fenomene psihice mai complexe)
6.
p. complicării naturii
asociaţiilor,
corelat cu cel al multiplicării tipurilor acestora
II.
Abordarea structural-dinamică a psihicului
Etape în evoluţia abordării
structural-dinamice a psihicului
Cu timpul in locul unei
psihologii
plane sau orizontale asupra vietii psihice se propune una verticala,
piramidala
al carui obiect il constituie studiul organizarii ierarhizate a
persoanei
umane.
1) Intuirea organizarii
verticale a
psihicului uman o intalnim inca la LEIBNIZ. El vorbea de existenta unor
,,perceptii mici”, deci a unor perceptii nonconstientizate.
MAINE de BIRAN introduce
conceptul de
,,perceptii obscure” care nu sunt altceva decat senzatiile, ideile sau
miscarile ce se ,,intuneca” prin efectul obisnuintei sau a lipsei de
atentie a
spiritului.
FECHER referindu-se la
stimulii
subliminali producatori de senzatii ,,subpragale”, surprinde existenta
aceluiasi plan nonconstientizat al vietii psihice.
JOHN STUART MILL a intuit
modificarea
calitativa a ideilor, aparitia unor produse noi ireductibile la
elementele
constitutive. Ideea compusa are propietati diferite de acelea ale
ideilor
simple, considera el, asa cum sarea dispune de propietati diferite fata
de cele
ale sodiului si clorului.
Dupa Mill ar exista cel
putin 2
nivele de organizare a psihicului:
1)
unul elementar(contine
elemente ireductibile unele la altele);
2)
altul structural
, cu elemente
interrelationate, cu propietati noi si distincte fata de cele ale
elementelor
componente.
2)
Fundamentarea si
consolidarea abordarii structural-dinamice a psihicului
Ideea organizarii nivelare
a
psihicului prinde contur mai clar la PIERRE JANET care desprinde
existenta
nivelului constient si inconstient al psihicului: ,,Campul psihologic”
al unui
individ, credea Janet, este format dintr-o multitudine de operatii
materiale si
mentale, dintr-o diversitate de comportamente obiective si stari
psihice srans
legate intere ele.
Intr-o stare de sanatate
psihica
buna, puterea coordonatoare a constiintei este atat de mare incat toate
aceste
operatii, comportamente si stari psihice sunt reunite intr-o aceeasi
perceptie
personala.
Cand sanatatea psihica a
individului
este afectata, intre componentele vietii lui psihice se produce o
dezagregare,
o destramare si o sustragere a unor elemente de sub controlul
constiintei.
Restrangerea campului
constiinteieste
o manifestare a epuizarii cerebrale generale sau a unei slabiciuni
morale a
individului, constand in neputinta acestuia de a reuni, condensa
fenomenele
sale psihice sau de a le asimila personalitatii sale.
Asemenea de-compozitii
intelectuale sau slabiri ale sintezei psihice au loc in isterie, ideile
de
sinucidere, de omucidere, fobiile, etc. facand ravagii printre ei.
Janet concepe constiinta
ca pe o
sinteza activa a tuturor elementelor psihice ce sunt grupate intr-o
individualitate, ea strangand foarte bine toata pluralitatea
fenomenelor
psihice.
Uneori insa aceasta
pluralitate
unificatoare isi restrange campul activitatii, ceea ce face ca unele
elemente
ale vietii psihice sa ramana in afara orbitei ei de
actiune, ca un fel de ,,sisteme
emancipate”, autonomizate exercitand influente obscure si confuze.
Ele constituie lumea
inconstientului,
ce poate fi pusa in evidenta in cazurile patologice.
Asadar ceea ce este
inconstient
provine din disocierea psihica, isteria fiind o boala tipica a
inconstientului.
Constientul si
inconstientul fiind in
viziunea lui Janet 2 moduri de organizare a vietii psihice, coexistente
unul in
altul.
Cel care va considera ca
organizarea
vietii psihice implica o infrastructura psihica aflata in conflict
cu instantele superioare de control va fi FREUD,
initiatorul psihanalizei.
In cateva din lucrarile
sale
fundamentale (Interpretarea viselor,
1899; Psihopatologia vietii psihice, 1901; Trei eseuri asupra
sexualitatii;
Cuvantul de spirit si relatia sa cu inconstientul, 1905 ), Freud
porneste
de la ideea ca viata psihica a individuluiare la baza dualitatea
pulsiunilor
sexuale care tind:
® pe de o
parte, la conservarea spatiului si a pulsiunilor Eului
® iar pe de
alta parte, la conservarea individului.
El contesta absolutizarea
datului
constient si propune impartirea topografica a psihicului, implicit o
organizare
pe verticala a vietii psihice.
· Inainte
de 1920 ,,aparatul psihic” este compus dintr-o serie de componente sau
nivele
supraetajate:
-
inconstient
=
rezervorul trairilor si actelor refulate, al instinctelor
sexuale ;
preconstient = un
fel de filtru indeplinind functia de ,,cenzura” si permitand
accesul selectiv in
|