1 Copilărie
De Victor Eftimiu

Cānd, īn anul 1889, cel mai mare poet romān, Luceafărul poeziei romāneşti, Mihai Eminescu, se stinge din viaţă, destinul, ca o consolare a acestei imense pierderi, ni-l dă pe marele dramaturg, poet şi prozator Victor Eftimiu, care duce mai departe talentul romānului, fiind posesorul unei opere valoroase, care mai domneşte şi astāzi.
Scriitorul a lăsat īn literatura noastră poezii ca: „Odă limbei romāne”, „Lui Eminescu”, proză ca: „Păunaşul-Codrilor”, teatru ca: „Īnşir-te, mărgărite”, toate fiind scrise īn cea mai curată tradiţie romānească.
Īn poezia „Copilărie”, autorul īşi aduce aminte cu drag de propria-i copilărie, cānd īşi „īncerca zadarnic norocul la bile” sau cānd fugea după „zmeul uşor, dintr-o coadă”, care īi fusese furat de „Culaie, cu zmeul din patru”.
Titlul sugerează imaginea copilăriei, aşa cum este cunoscută de toată lumea, ca o vārstă a veseliei şi a lipsei de griji.
Īn prima strofă, scriitorul se simte cuprins de o adāncă tristeţe la vederea copiilor „zburdānd, sarind şi ţipānd sau rāzānd” cu inocenţa şi veselia specifică vārstei, amintindu-şi de propria sa copilărie.. Comparaţia „rāzānd ca nebunii” subliniază zburdălnicia vārstei lipsite de griji a copilăriei, īn contrast cu epitetul „tristeţea adāncă”, pe care o simte omul adult.
Strofa a doua evocă imaginea copilului de odinioară. Poetul īl vede pe copilul de altădată ca fiind diferit de ceilalţi copii: sfios, visător, īncercānd zadarnic să-şi măsoare forţele īn jocuri copilăreşti, cum ar fi bilele, arşicele sau īnălţarea zmeelor. Sensibilitatea copilului, subliniată prin epitete sugestive („sfios, visător”), nu i-a dat prilejul să se bucure alături de copiii de vārsta lui, ci l-a făcut să se simtă peste ani, rănit şi impresionat la amintirea eforturilor zadarnice de a se bucura de o vārstă pe care nu a putut s-o trăiască cum ar fi dorit.
Īn strofa a treia, contrastul dintre joaca tuturor copiilor īn lumina veselă a soarelui de vară („īn soarele vesel al zilei de vară”) şi umbra ştearsă a copilăriei pierdute, sporeşte tristeţea de care se simte cuprins poetul. Īşi dă seama că această vārstă atāt de fericită nu se va mai īntoarce, iar timpul īşi urmează nemilos drumul īncāt nici acum nu se poate bucura de veselia şi candoarea copiilor.
Strofele cu umăr diferit de versuri, măsura de 11, 12, respectiv 13 silabe, ritmul iambic şi versurile albe sunt elemente capabile să transmită mai bine ideile şi sentimentele scriitorului.
Īnconjurat de atātea amintiri, Victor Eftimiu regretă că nu mai poate fi unul dintre copiii zburdalnici, pe care īi vedea jucāndu-se pe maidane şi īşi doreşte ca momentele frumoase din copilăria sa să se īntoarcă şi să se poată bucura īn continuare de ele.
Descrierea şi naraţiunea se īmpletesc īn mod plăcut īn această operă.
Prin poezia „Copilărie”, Victor Eftimiu ne īndeamnă să ne bucurăm din plin din copilărie, căci este cea mai frumoasă perioadă din viaţa unui om şi, mai presus de orice este ireversibilă: dacă am pierdut-o, nu o vom mai regăsi niciodată.
Marele critic George Călinescu, spunea, referindu-se la opera lui Victor Eftimiu:
„El a scris un număr mare de poezii, probabil sincere, īn stil simbolistic clasicizant, declamatorii fără vigoare, feerice fără nuanţă, lipsite de personalitate, ca o fabricaţie īn serie. De asemenea, proză, complet neglijată īn cercurile literare. Scrisul său este corect şi cu atāta fantezie cātă īngăduie literatura populară.”
(George Călinescu- „Istoria literaturii romāne”)

Cele mai ok referate!
www.referateok.ro